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佛山大学 虚拟仿真实验教学中心
来源: | 作者:jggys2015 | 发布时间: 2017-03-22 | 1422 次浏览 | 分享到:

在创新创业、美丽富饶的珠三角热土上,在国家首批光电产业示范基地、半导体照明企业云集的先进制造业基地 ——佛山  .一所与产业深度融合的大学——佛山科学技术学院,扎根佛山近60载 ,目前,我校占地2300亩,2015年入选广东省高水平理工科大学的建设高校

  广东省和佛山市共投资60亿元,大力引进国际高端人才,学校迈入发展的快车道为我校实验教学中心建设提供了更加优越的机制、人才、设备、环境等保障,目前,我校专任教师800多人,院士2人、千人计划特聘教授2人、长江学者2人、国家杰青2人,博士后创新实践基地1个,硕士学位授予点6个 ,一本招生专业9个;在校本科生16000多人,硕士研究生200多人,科研经费连续五年在全省排名第十.

  我校半导体照明虚拟仿真实验教学中心,依托于我校2009年获批的省级物理实验教学示范中心 ,2000年开始开展虚拟仿真实验教学,为了培养佛山及珠三角半导体照明产业和创新人才,针对半导体照明实验具有高成本、高风险、难实现的特征,2015年我校组建成立了半导体照明虚拟仿真实验教学中心 ,中心现有实验室面积900平方米,电脑160台,设备固定资产总值800万元.

  中心通过学科融合、培养引进、校企合作、校校合作等举措,建设了一支结构合理、素质高、双师双能型实验教学队伍。现有专职教师39人,其中正高10人(25%),博士25名(55%),35岁以下教师12人(30%),教育信息专业教师4人;全国优秀教师1人, 南粤优秀教师4人 。另有企业兼职教师26人。  

  中心教师实施翻转课堂等教学改革,教学能力强。近五年,获广东省教学成果一等奖2项、二等奖2项;主持广东省教学质量工程改革课题15项,主持完成省级精品课程4门,发表教研论文50篇,主编出版教材10部,获佛山市及校级教学质量和教学成果等奖共62项。

   教师学术水平高。近五年来,教师获广东省科学技术一等奖1项、二等奖1项;主持国家自然科学基金9项、广东省自然科学基金6项、广东省创新专项1项、市厅等其它课题15项,到账科研经费830万元;发表学术论文108篇,其中SCI、EI三大索引收录89篇;获发明专利4项、实用新型专利19件。 

   中心面向光源与照明、光电信息科学与工程等全校13个工科专业,开设了虚拟仿真实验项目23个,其中校企合作开发10个,自主开发5个,科研成果转化实验3个。按照“分层培养、递进提高”的原则,构建了基础实验、综合实验、设计实验和科研创新实验四层次的教学体系。  

  全校每年1200多学生受益,年均15400人时数;社会开放1000人时数/年,与华南理工大学共同同开发教学资源,协同育人;学生创新能力强,近五年指导学生科技竞赛获国家省级奖励43项、学生发表论文18篇。 

  中心面向产业,与佛山照明企业开展了深度合作。与广东省半导体照明产业联合创新中心共同创办半导体产业学院,开设“产业创新班”,共建了LED封装、LED情绪照明、LED公共危机照明、 LED照明检测、LED标准光组件智能检测、流动实验车共6个实验室,共同开发LED照明虚拟仿真实验10个,共同制订人才培养方案、编写教材共同承担半导体前沿课题,引领佛山产业发展 

  中心依托学校网络中心拥有“双万兆做骨干,百兆到桌面”的高速、稳定、安全的网络环境

  建立了“佛山科学技术学院半导体照明虚拟仿真实验教学中心”教学平台,采用三维交互技术仿真实验环境,采用数学建模技术模拟真实的物理过程

  教学平台链接在学校门户网站,对校内外提供开放服务。平台有完备的用户认证和权限管理,有多重查杀病毒和信息过滤功能。  

  中心拥有先进的仪器设备、一流的教学环境,在组织、制度保障、管理等方面保障有力。成立了由校长任组长的领导小组,各部门分工协作,实行中心主任负责制;实验室管理责任到人,设备完好率99% ;建立了多元开放的运行机制、多元化考评方法、运行有效的教学评价体系;实施了教师重大业绩奖励制度;高水平理工科大学建设保障了经费可持续投入

  2010年来,中心的综合改革与建设取得了明显的示范与辐射成效,接待了省内外15所高校100多人次专家领导参观指导

  广东“创新驱动发展”建设如火如荼,佛山科学技术学院正聚集创新资源,深耕产教融合,引领产业未来发展,实现从综合性大学向高水平理工科大学的转型。  

  我校半导体照明虚拟仿真实验教学中心,将继续立足佛山,服务产业,深化校企合作、校校合作,建成项目丰富、师资雄厚、机制完备、开放共享、省内领先、国内一流的虚拟仿真实验教学中心。